为了提升教师的专业素质，缩小城乡教育差距，2014年11月10日，攀枝花市实验小学为永兴小学带来了精彩的示范指导课，捐赠了他们的校本特色教材。

    在活动中，实验小学钟校长向永兴小学的每一名学生捐赠了他们的《特色经典诵读课本》，还带领三名优秀的语文、数学、英语学科的教师，为永兴小学呈现了学生自主合作学习模式的课堂教学。实验小学老师们精美的课件制作、新颖大胆的教学设计、灵活的教学机智、热烈的课堂气氛，犹如一块石子，打破了正在尝试新课堂教学的永小老师们固有的思维模式，点燃了新的课改火花。在座谈交流中，永兴小学朱德超校长对实验小学的帮助表示感谢，还表示,今后两所学校要加强交流，互派教师，学习实验小学优秀的教育教学经验，以推进永小课堂教学的全面改革，促进教师的专业成长。

    上级部门搭建这样一个“城乡帮扶”的平台，通过城乡资源的共享，教学经验的交流，极大地开阔了教师的视野，给乡村学校的课堂教学改革指引了一个方向，让乡村学校的教育教学改革变得不再盲目。