为全面贯彻《纲要》和《指南》，适应新时期学前教育要求，培养一批教育理论系统化、技能知识实践化和教学手段现代化的幼儿园园长、骨干教师和教研员，进一步提高我市学前教育整体水平，11月14——16日，市教科所组织全市各县（区）幼儿园50名园长、骨干教师参加了北京师范大学继续教育与教师培训学院在成都举办的“第十一届学前教育名师培养大会”。

  在此次大会上，南京师范大学学前教育系主任许卓娅结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，做了《幼儿园音乐教学游戏化与学习品质培养》讲座，很好地诠释了怎样将集体音乐教学活动变得游戏化。南京军区三八保育院的陈静奋老师现场组织的《节奏与律动——山狗和臭鼬》和幼儿园团体律动游戏设计，让园长和老师们更时刻地理解了教师具备游戏性，幼儿才能在游戏中快乐。北京师范大学钱志亮教授的专题一“面向儿童全面发展的幼儿教育”和 专题二“解读儿童成熟水平—尊重儿童发展规律，去小学化”。从心理学角度用浅显易懂的案例分析儿童的全面发展，从怎样评估儿童的入学成熟水平到如何促进儿童入学成熟水平的提升，以及对未达到入学成熟水平的幼儿能有哪些补救措施均进行了深入分析和详细讲解。钱教授用典型有力的事例，睿智、幽默、哲理的话语，惟妙惟肖的表演，渊博深厚的学识让在场的每一位老师准确形象地理解了幼儿园“小学化”的危害。